Первая ступенька

Подведение итогов

2011-05-26T15:16:00.008+04:00

Ежегодно в «Республике Мальчишек и Девчонок» проходят стартовые и итоговые линейки, где все ребята, которые принимают активное участие в жизни лицея, не остаются без внимания.

27 мая проводилась, ставшая уже традиционной, линейка, на которой подводились итоги учебного года. Активные участники олимпиад, творческих конкурсов были отмечены и награждены грамотами.

Победителям и призерам Всероссийских олимпиад «Кенгуру» и «Золотое руно» были вручены дипломы и сертификаты. На этой линейке почти все учащиеся получили заслуженные дипломы, грамоты, а некоторые ребята даже и не одну.

Завуч начальной школы Варегина М. Ю. пожелала ребятам хорошо отдохнуть в летние каникулы.
Веселых и интересных каникул, ребята!

Материал предоставлен Е.А.Коротковой

До свидания, 1 класс!

2011-05-20T21:36:00.027+04:00

Подходит к концу учебный год. Для первоклассников этот год был особенным. 1 класс – это начало нового этапа жизни ребенка, вхождение его в мир знаний, новых прав и обязанностей. 1 класс – это новые обязанности, заботы и волнения для родителей маленьких учеников.

Для подведения итогов самого первого учебного года собрались вместе и родители, и ученики 1-б класса. Многие дети пришли и с мамами, и с папами.

Видеофильм, подготовленный учителем Ивановой О.В., напомнил всем присутствующим о самых ярких моментах жизни класса. Вместе с родителями дети приняли участие в беседе и обсудили многие вопросы. Какие трудности были в этом учебном году? Что нужно делать, чтобы быть успешным учеником? Какие советы вы можете дать, чтобы избежать трудностей школьной жизни? Что запомнилось больше всего? Что вас радовало или огорчало? Все дети хорошо потрудились в течение года. Для каждого учитель нашел теплые слова благодарности.

Взрослые также отметили, как выросли и повзрослели их дети, похвалили их за любознательность, старание, упорство, стремление достичь хороших результатов в учебной деятельности. Можно преодолеть любые трудности, когда рядом любящие родители. Дети приготовили для взрослых концерт. Необычным подарком для мам стали видеоролик, сделанный по семейным фотографиям, и песня «Мамина улыбка», исполненная детьми. Прочитали стихи и про папу, и про бабушку.

Улыбки и слезы радости были на лицах взрослых, когда они слышали слова детей:

Мои родные, мама и отец!

Хочу вам поклониться до земли
За то, что есть на свете вы!

Любимые и милые мои!

Завершением совместного итогового собрания стала посадка деревьев на территории школы. В школьном саду появилась новая аллея Первоклассников.

«Семья и школа – это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа». (Л. А. Кассиль)
Хочется верить, что семьи будущих второклассников и школа будут идти одним курсом, т.к. цель у них одна – обучение и воспитание наших детей.

"Возвращение" на Землю

2011-04-23T15:44:00.003+04:00

22 апреля в начальной школе состоялось торжественное закрытие недели начальных классов, посвященной 50-летию полета человека в космос. Экипажи всех классов благополучно возвратились на Землю из путешествия «Со скоростью света по Млечному пути».

10 дней «полёта» были наполнены яркими и запоминающимися событиями, участвовать в которых мог каждый из ребят. На Земле звездные экипажи встречал звездочет и руководители ЦУПа. Конечно же, все достижения и победы были отмечены наградами. Грамоты получили победители викторины, авторы самых оригинальных блюд «Звёздного кафе», а также те, кто активно участвовал в подготовке полета. Во время полета ребята побывали и на танцевальной планете, где смогли проявить свой танцевальный талант. Победители танцевального конкурса – ребята 3А класса - представили всеобщему вниманию танец «Полька через ножку». Космическое путешествие не оставило равнодушным никого из юных космонавтов и ребята еще раз убедились как прекрасна и уникальна наша планета Земля! Чтобы сохранить нашу неповторимую планету, нужно беречь и защищать её от разрушительной деятельности самого человека. С обращением к жителям Земли выступили ребята почти всех классов. В торжественной тишине прозвучали призывы не вырубать леса, не загрязнять реки и моря, не губить животных и растения, беречь и приумножать природные богатства.

Завершилась линейка песней о космосе в исполнении ребят 1Б класса. Руководитель центра управления полетами Предтеченская Е.Н. пожелала всем экипажам таких же успехов и на Земле в учебе и творчестве.

Материал подготовила Е.А. Варенова

Полет к другим планетам

2011-04-22T23:00:00.001+04:00

Неделя начальных классов, посвященная 50-летию полета в космос и Дню космонавтики, продолжается. Каждый день «полета» насыщен интересными встречами и событиями. Все классы-экипажи совершили полет к другим планетам – посетили библиотеку и музей.

Сотрудники детской библиотеки Трофимова Ольга Александровна и Смирнова Марина Николаевна стали на время командирами экипажей. Они увлекательно рассказали маленьким космонавтам об истории освоения космоса. Дети услышали рассказ о Циолковском, о конструкторе Королеве, о первом спутнике и, конечно же, о первом космонавте Юрии Гагарине.

Большой интерес у ребят вызвали конкурсы-испытания. Наши космонавты запускали свои спутники, конструировали ракеты, соревновались в силе, а так же проявили свою эрудицию, отгадав загадки о космосе.

Многие ученики лицея в краеведческом музее были не раз. Но это посещение стало для ребят сюрпризом. Методист Минаева Ольга Александровна пригласила наших космонавтов в видеозал. Здесь дети посмотрели интересную презентацию и послушали рассказ о нашей Вселенной, о Солнечной системе и о планетах. Как здорово было увидеть наш дом – планету Земля – из космоса!Узнали ребята о том, что такое обсерватория, и кто такие астрономы.

Затем Ольга Александровна пригласила всех на второй этаж музея. Там располагается выставка, посвященная жизни и деятельности знаменитого русского астронома Федора Александровича Бредихина. Ребята слушали рассказ о детстве ученого, рассматривали вещи, из дома Бредихина. Конечно же, самыми интересными экспонатами выставки оказались телескопы: старинный, которым пользовался знаменитый астроном, и современный.

Выражаем благодарность сотрудникам детского отдела районной библиотеки и городского музея за прекрасно организованные мероприятия.

Полет на другую планету удался на славу!

Космоолимпиада

2011-04-20T13:36:00.002+04:00

Сегодня для наших юных космонавтов день оказался "горячим". Четверка "пилотов" от каждого класса сдавала космоэкзамен. Ребятам нужно было показать свои знания в области экологии. Они работали с электронными тестами. Результаты следующие:

Щербинин Н.	4Б класс	20 б.
Крылов Г.	4А класс	18 б.
Мунин С.	4Б класс	17 б.
Зотова Е.	4А класс	16 б.
Семенов Р.	3А класс	16 б.
Гусева Е.	4Б класс	14 б.
Степанов С.	3В класс	14 б.
Зайцев М	4А класс	13 б.
Румянцева К.	3Б класс	13 б.
Лелюшкина П.	3В класс	13 б.
Волкова Д.	4А класс	12 б.
Малинкина П.	3В класс	12 б.
Смирнова Н.	3Б класс	12 б.
Платонова А.	4Б класс	12 б.
Неробелов Н.	3Б класс	12 б.
Голенищев А.	3А класс	11 б.
Суркова А.	3А класс	11 б.
Невиницин Д.	3В класс	9 б
Кукушкин Д	3Б класс	9 б.
Стрижова А.	3А класс	6 б.

Победителем олимпиады стал Назар Щербинин (4Б класс), Семенов Р. (3 А класс)
Призер - Гордей Крылов (4 А класс), Степанов С. (3 В класс)

Поздравляем всех ребят с успешной сдачей космоэкзамена. Молодцы!

Звездное кафе

2011-04-18T15:11:00.002+04:00

И вот наступило следующее космическое утро. Наконец, наши корабли совершили посадку на одну из интереснейших планет. Здесь открыло свои двери «Звездное кафе». Ребята со своими родителями приготовили разные угощения.

«Пришла пора подкрепиться! Приготовиться к принятию пищи в условиях невесомости!»

В «меню юного космонавта» салаты, бутерброды, пироги, печенье, нежнейшие десерты, ароматная пицца. Торт «Космическая ракета» - главное блюдо, символическая отметка «Звездного кафе». В ассортименте - печенье «Звездное ассорти», «Созвездия», «Млечный путь», «Звездный дождь».

Все ребята посетили «Звездное кафе». «Слюнки потекли!» - говорили дети. У всех отличное настроение!

«Звездное кафе» пожелало юным космонавтам доброго дня и приятного аппетита.

Материал подготовила Р.В.Лебедева

Веселые старты для "космонавтов"

2011-04-16T20:59:00.003+04:00

Космонавт.

Такого слова не было

Среди многих, многих тысяч слов.

Привезли его на Землю с неба

Летчики Гагарин и Титов.

Я. Аким

16 апреля в рамках проекта «Со скоростью света по Млечному Пути», посвященной 50-летней годовщине полета человека в космос, прошли весёлые старты «Приглашаем на космодром». Космонавт должен вести здоровый образ жизни, заниматься зарядкой по утрам, быть выносливым, ловким, смелым. Мы стали свидетелями космической тренировки двух экипажей. Это «Земля-1» и «Земля-2».

Первая тренировка «На зарядку становись!» оказалась не такой уж и простой. Попробуйте одновременно совершать движения руками и ногами в разные стороны! Но желание быть космонавтом сильнее этого испытания. Наши юные космонавты отлично справились с этим испытанием.

А что же ждало экипажи впереди?

Ребята побывали в невесомости, преодолели упражнение «центрифуга», представили себя в роли животных, которые первыми совершили полеты в космос. Во время полета космонавты переходили из одного отсека корабля в другой (Кто быстрее всем экипажем пройдет сквозь обруч.). «Побывав» на Луне, школьники собирали лунные камни. Ребята узнали, как отдыхают космонавты. В минуты отдыха экипажи «Земля-1» и «Земля-2»поиграли в рифмовку «Доскажи словечко».

В заключение космической тренировки каждый космопутешественник получил вкусный космический завтрак.

Материал подготовила Е.Н. Предтеченская

Космическая мастерская

2011-04-15T16:41:00.013+04:00

Мастерить поделки – что может быть увлекательнее! В рамках проекта «Со скоростью света по Млечному Пути» в начальной школе «открылась» космическая мастерская. В этот день мы вспомнили всех, кто трудился и трудится по сей день на общее благо человечества в области космонавтики. «Конструкторы»-первоклассники создали макеты летательных космических аппаратов. Ученики 1 Г класса ракеты мастерили из пластилина, а 1 А - из бумаги. Ученик 2В класса Фарафонтов В. сделал парашют из бумаги. Потом всем классом проводили испытания - запускали, прицепив к стропам из ниток пластилинового человечка. Ребята 4 Б – сделали куклу-космонавта в скафандре, парящего в безвоздушном пространстве и изучающего иные миры. Платонова А. (4 Б класс) сконструировала звездолет.
Мастерская по созданию космических летательных аппаратов, реальных и фантастических, из разных материалов, с использованием разных техник помогла детям раскрыть индивидуальные способности, развить воображение и образное мышление.

Космическая викторина

2011-04-14T21:58:00.020+04:00

Летательные аппараты построены, старт дан. Следующая станция "Космическая викторина". Юные космонавты прочитали много книг о космосе и истории Российской космонавтики и теперь легко смогут справиться с вопросами викторины. Продлится эта работа с 13 по 20 апреля. Викторина предлагается для 1-2 классов и 3-4 классов.

С каким азартом ребята взялись за работу!

Вопросы викторины оформлены на плакатах и висят в актовом зале школы. Ответы ребята опускают в ракету, которая находится рядом. На каждой перемене и после уроков "космонавты" списывают вопросы, а дома ищут ответы, используя ресурсы Интернет или "бумажные" источники.
ЦУП подведет итоги, выявив самого активного участника викторины, который больше всех дал верных ответов.

Сын Земли и звезд. Ю. Гагарин

2011-04-12T21:35:00.013+04:00

Герои к звездам устремятся вновь

И будут жить от века и до век

Он – Первый, словно первая любовь,
И в памяти, и в сердце человека.

Л.Попова

Прорыв в космос навсегда останется символом человеческого мужества, стремления к познанию, к прогрессу. Для нашей страны это событие стало национальным триумфом, который сплотил и объединил весь народ.

12 апреля в 1-4 классах прошли тематические классные часы "Сын Земли и звезд. Ю. Гагарин". Задача этого классного часа популяризировать среди школьников изучение истории развития и освоения космоса, воспитание патриотизма и гордости за достижения нашей страны в области космонавтики. Классные часы проводились в форме путешествия с элементами беседы, викторины, ролевой игры. Педагоги с увлечением говорили о первом человеке, совершившем полёт в космос. Рисунки, плакаты планет, портреты космонавтов создавали атмосферу космического путешествия. Дети с удовольствием слушали и отвечали на вопросы викторины, отгадывали кроссворды, прокладывали космические дороги для своих кораблей! Коллективный полет прошел нормально. Состояние невесомости перенесли хорошо! Путешествие было очень интересным и увлекательным!

Всемирный день космонавтики

2011-04-12T20:41:00.011+04:00

Начальная школа МОУ Заволжского лицея вместе со всем миром отмечала юбилейный День космонавтики во вторник, 12 апреля.

Зазвучала космическая музыка и перед школьниками появился звездочет, роль которого блестяще исполнила Е. Гусева. Ребята послушали историю о том далеком дне 12 апреля и посмотрели видеоролик «Полет Ю. Гагарина»

Торжественная линейка дала старт проекту «Со скоростью света по Млечному Пути» (Спасибо за идею сайту "Началка"!)

Каждый класс школы стал на время космическим экипажем, бороздящим просторы знаний. За это время ученики примут участие в интеллектуальных викторинах и олимпиадах, посетят космические уроки и видеосалон, откроют планету Славы. Радушно «распахнут» двери космическая мастерская и звездное кафе. В преддверии праздника в школе проводились конкурсы рисунков, экипажи строили свои корабли, читали дополнительную литературу о космосе.

В заключение линейки экипажи кораблей доложили о готовности к полету. За полетом будет наблюдать ЦУП – педагоги начальной школы. Звонкая музыка, яркие значки, атмосфера праздника – все это создало особое, мажорное настроение.

Счастливого полёта всем космическим экипажам и нашему школьному космическому кораблю!

Новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы

2011-03-15T21:41:00.001+03:00

Уважаемые коллеги!

Приняты новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

Новые правила и нормативы опубликованы на сайте Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека в разделе РОСПОТРЕБНАДЗОР: http://rospotrebnadzor.ru/documen/pravila/
Правила будут введены в действие с 1 сентября 2011 года.

Спасибо, Азбука, тебе!

2011-02-28T21:53:00.000+03:00

Первый класс - это первый задорный звонок.

Первый класс - это первый серьезный урок.

Знают девчонки и знают мальчишки:

Первый класс - это первая школьная книжка!

Совсем недавно, казалось бы, для первоклассников лицея звенел первый в их жизни школьный звонок. А сегодня позади самый трудный и важный этап – период обучения грамоте. Все дети выучили буквы, научились читать и писать, закончили изучать свой первый школьный учебник, Азбуку. Завершил этот важный период обучения праздник «Прощание с Азбукой!», который состоялся 28 февраля в 1-Б классе лицея.

Звуки фанфар ознаменовали начало праздника. Первоклассники в стихах рассказали о начале своей школьной жизни, о том, как они познакомились со своим первым учебником. Рассказали дети и об истории создания первых печатных книг, и о том, как раньше назывались буквы в русской азбуке.

Неожиданным для первоклассников стало появление на празднике сказочного героя Нафани (Макин Андрей). Он заявил ребятам, что не учится в школе и учиться не собирается, т.к. все на свете знает. Но итоги викторины «Угадай сказку» показали, что первоклассники знают намного больше Нафани.

На помощь обиженному Нафане пришли Баба Яга (Гусева Екатерина), Леший (Виноградов Всеволод) и Кот (Мунин Сергей). Они решили устроить ребятам серьезные испытания, чтобы проверить полученные знания. Только тогда на праздник сможет прийти Азбука, которую так ждали дети. Первоклассники с честью выдержали экзамен.

Сначала все буквы алфавита выстроились на парад: каждая буква в исполнении первоклассников рассказала о себе. Затем ребятам нужно было составить слова из слогов. Это задание учащиеся выполнили правильно и быстро. Игра «Буква заблудилась» вызвала у первоклассников большой интерес и развеселила ребят. Но они поставили «заблудившиеся» буквы на свои места, и слова зазвучали правильно. А сказочный Нафаня так увлекся игрой, что научился читать, и согласился с первоклассниками, что учиться в школе нужно каждому.

И вот, наконец, пришла к ребятам долгожданная гостья, Азбука (Рахманова Аида). Она поздравила маленьких учеников с праздником. А дети спели для Азбуки песню и частушки. В завершении праздника каждый ученик 1-Б класса получил диплом об окончании курса обучения грамоте.

Сказочные герои, талантливо сыгранные учениками 4-Б класса лицея, убедившись в прочных знаниях первоклассников, вручили им новые учебники – литературное чтение и русский язык. Пожелаем маленьким ученикам успехов в дальнейшем изучении школьных наук!

Слайд-шоу с праздника можно посмотреть ЗДЕСЬ

Будем в армии служить!

2011-02-23T10:14:00.005+03:00

Нашей Армии любимой День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой! Слава миру на земле!

В преддверие праздника Дня Защитника Отечества в начальной школе прошла игра-соревнование «Буду в армии служить!». В игре приняли участие 3 команды, в каждой из которых объединились учащиеся 1-4 классов.

Перед началом состязаний девочки из 2-х классов обратились к будущим защитникам с поздравлением. Затем был дан старт игре.

Соревнование началось с конкурса кроссвордов. Участники всех трех команд дружно начали работу. Зрители – одноклассники участников игры, которые переживали за свою команду, - в это время отвечали на вопросы: «Правда ли, что бескозырка – это головной убор без козырька?», «Катюша» - это автомобиль девочки Кати?» и на многие другие вопросы армейской тематики.

Свою сообразительность команды проявили в конкурсе «Собери пословицу». Все команды правильно составили и объяснили пословицы.

Следующее испытание называлось «Дискобол». Участники команды должны были одновременно дуть на бумажные круги-диски. У каждой команды были «диски» своего цвета. В итоге в этом конкурсе победила команда мальчишек из «Б»-классов. Жюри в это время подвело итоги конкурса кроссвордов, и на столах каждой команды появились звезды по количеству очков набранных в каждом конкурсе.

Очень напряженными для зрителей-болельщиков оказались конкурсы на меткость. А участники игры должны были проявить сноровку и умение попасть в цель. В конкурсе «Меткий стрелок» нужно было бросить в коробку маленькую фасолинку, а в конкурсе «Бомбардировщик» - донести на голове и сбросить точно в коробку фишку от домино. Самыми меткими оказались команды «А»-классов и «Б»-классов. Но участники третьей команды не унывали, а зрители активно поддерживали своих одноклассников.

Большой интерес как у участников игры, так и у зрителей вызвал конкурс на умение быстро и правильно надеть противогаз. Здесь старались все без исключения участники.

Будущий защитник, несомненно, должен быть сильным. Свою силу мальчишки смогли показать сразу в двух конкурсах. В одном из них нужно было как можно дольше удержать пластиковую бутылку на вытянутой руке. Строгое жюри выбирало самого сильного в каждой команде. Этим ребятам достался приз – бутылка лимонада.

В традиционном конкурсе «Перетягивание каната» не было равных мальчишкам из «Б»-классов. Правда, чтобы выиграть команду «А»-классов им пришлось изрядно потрудиться. Этот конкурс завершил игру-соревнование.

Жюри подвело итоги: с равным количеством очков победили команды «А»-классов и «Б»-классов. Но самое главное все участники игры смогли показать свои смекалку, сообразительность, силу и ловкость. Наградой всем участникам игры стали медали и, конечно же, зрительские аплодисменты. А все болельщики могут сказать будущим защитникам:

Знаем мы, что вы достойны

Звания мужского – воины.

Для мужчины – дело чести

Защищать свое Отечество!

Итоги подведены

2011-02-22T17:45:00.022+03:00

22 февраля были объявлены итоги Второй научно-практической конференции лицеистов "Поиск и творчество", о которой было рассказано РАНЕЕ.

Проекты учащихся начальной школы были заявлены в номинации "Первые шаги".

Места распределились следующим образом:

Гусева Екатерина (Экспериментально-творческий проект «Зимнее чудо»)- ПОБЕДИТЕЛЬ

Щербинин Назар (Исследовательский проект «Сталактиты в домашних условиях») - ПРИЗЕР

Малинкина Полина (Исследовательский проект «Влияние ассоциаций на орфографическую зоркость») - ПРИЗЕР

Чуркин Александр (Натуралистический проект «Почему предметы электризуются») - ПРИЗЕР

Победители и призеры получили Дипломы и Грамоты. Руководители проектов были отмечены Благодарностью за качественную работу в области научно-исследовательской и проектной деятельности.

Поздравляем всех с заслуженными наградами.

Первые шаги в исследовании

2011-02-18T20:42:00.006+03:00

Важную роль в развитии и реализации творческих способностей школьников играет научно-исследовательская деятельность.

18 февраля в школе успешно прошла 2-ая научно-практическая конференция учащихся «Поиск и творчество». С приветственным словом к участникам конференции обратилась заместитель директора по научной работе Петрова Н.В. После торжественной церемонии открытия началась работа по 3 предметным секциям:

На суд компетентного жюри, в состав которого вошли педагоги лицея, была представлена 21 работа. При оценке учитывалась научность и актуальность темы, умение преподнести материал.
В этот год на конференции представлена номинация «Первые шаги», в которой свои проекты защищали четверо учащихся младшей школы. Это Щербинин Назар – 4 Б класс (Сталактиты в домашних условиях), Гусева Екатерина – 4 Б класс (Зимнее чудо), Малинкина Полина – 3 В класс и Чуркин Александр – 2 Б класс (Почему предметы электризуются?)

Юные исследователи в 8-10-минутном выступлении донесли до слушателей суть своих научных изысканий.

В каждой секции были определены лучшие докладчики. Ими стали Гусева Екатерина 4-б класс, Чуркин Александр 2-б класс и Малинкина Полина 3-в класс. Учащиеся начальных классов покорили зрителей с одной стороны непосредственностью и артистизмом, с другом - серьезным отношением к изложению материала, строгостью и принципиальностью - сообщает сайт МОУ Заволжского лицея.

Жюри отметило растущее из года в год их качество и содержание. Великолепно организованной работе конференции предшествовала большая исследовательская деятельность школьников и их научных руководителей - учителей нашего образовательного учреждения.

С нетерпением ждем итогов конференции.

Осваиваем стандарты второго поколения

2011-02-11T20:31:00.008+03:00

Новые образовательные стандарты, Стандарты второго поколения – эти фразы давно на слуху у всех специалистов системы образования. Их ждали, обсуждали всей страной, и…пришло время начать применять новое на практике.

С 2011 г. вся система начального образования РФ перейдет на образовательные стандарты второго поколения, а 2010-2011 г. - это период, когда мы можем попробовать, разобраться, апробировать, чтобы во всеоружии встретить инновации.

Время, объявленное карантином для учащихся лицея, не прошло для учителей начальных классов даром. Собравшись вместе, мы попытались понять нашу новую роль!

Варегина М.Ю. рассказала присутствующим о концептуальных основах, структуре и значимости внедрения ФГОС второго поколения. Учителя проанализировали особенности базисного (образовательного) учебного плана начального общего образования.
Приоритетным направлением, обозначенным в новом образовательном стандарте, является целостное развитие личности в системе образования. Оно обеспечивается, прежде всего, через формирование универсальных учебных действий (УУД), которые создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, то есть умения учиться.

Для того, чтобы планировать работу, направленную на формирование УУД, необходимо научиться "видеть" действия разных видов, находить их в той или иной учебной и внеучебной ситуации. Педагоги начальной школы учились определять и находить УУД.

Подобная работа даст возможность расширить системное видение, освоить новую практику анализа ситуации с позиции оценки представленности тех или иных УУД, приучает мыслить по-новому.

Затем учителя начальных классов рассмотрели образец разработки интегрированной проверочной работы за 4 класс.

Реализация образовательных стандартов второго поколения предполагает новую роль учителя, а также использование «других», адекватных требованиям технологий, форм, методов.
Так, меняется роль учителя - теперь он тьютор, организатор развития ученика, который понимает и знает, как не только дать знания ребенку, но и использовать урок для развития регуляторных, коммуникативных, познавательных учебных действий. Учитель – главный помощник ребенка в овладении компетенциями, он идет рядом, создавая условия для развития, а не только для овладения предметными знаниями!

Можете ознакомиться с приведенными ссылками, которые описывают возможности формирования УУД:

Программа развития универсальных учебных действий для предшкольного и начального школьного образования

Приложение "Федеральный государственный обраовательный стандарт начального основного общего образования
Понятие и виды УУД (Фрагмент из книги «Программа развития универсальных учебных действий»)

Г. Цукерман Совместная деятельность как основа формирования умения учиться

Д. Толлингерова Таксономия ученых задач

Технология проблемного диалога

Е.Л. Мельникова Технология проблемного диалога:методы, формы, средства обучения

Д. Гинзбург, Г. Цукерман Как учиться без отметок?

Д.Д. Данилов Технология оценки образовательных достижений

Г.А. Цукерман Что развивает и чего не развивает учебная деятельность младших школьников?

Подборка методических материалов по организации проектной деятельности в начальной школе

Организация введения ФГОС НОО второго поколения

2011-02-03T20:30:00.010+03:00

Учить педагогов района и координировать их действия – задача районного методического объединения. Одно из приоритетных направлений этой работы – освоение и применение инновационных технологий образования. Здесь используются различные формы работы, которые в конечном счёте сводятся к тому, чтобы учителя могли не только проявить себя, но и принести в свою школу часть того профессионального мастерства, которое рождает совместная работа.

3 февраля на базе начальной школы Заволжского лицея состоялся проблемный семинар

«Организация введения ФГОС НОО второго поколения». Участниками семинара стали педагоги района.

Открыла мероприятие руководитель РМО Варегина М.Ю. ФГОС начального общего образования второго поколения является, прежде всего, совокупностью трёх систем требований: требований к структуре основной образовательной программы, к результатам освоения ООП, к условиям реализации ООП. Кроме того, Марина Юрьевна осветила и такой важный вопрос, как внедрение современных образовательных технологий и принципов организации образовательного процесса как необходимое условие введения ФГОС нового поколения, указав при этом на то, что приоритетным должно стать применение развивающих технологий обучения, использование системно-деятельностного, компетентностного подхода, отметила преимущества указанных методов обучения в сравнении с традиционными.

Педагогами лицея были проведены открытые уроки:

Педагог	Класс	УМК	Тема
Иванова О.В.	1 Б	Гармония
Волкова С.Ю.	2 А	Гармония	Подбор проверочных слов для названий признаков предметов: закрепление.
Предтеченская Е.Н	3 Б	Гармония	Как слова-части речи становятся членами предложения
Тетеревкова А.Л.	3 В	Школа-2100
Поташова Е.В.	4 А	Цветова Л.М.

Присутствующие высоко оценили уровень преподавания педагогов МОУ Заволжского лицея.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС) предъявляет новые требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Новые результаты образования в значительной степени достигаются благодаря эффективному учебно-методическому комплекту. Это принципиально новые учебники и учебные пособия.

В ходе второй части семинара учителя познакомились с особенностями реализации учебно-методических комплектов начальной школы в условиях введения ФГОС НОО. Тихомирова Л.В. выступила на тему: «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и его реализация в УМК "Гармония". Людмила Владимировна рассказала, что в УМК «Гармония» каждая предметная линия изначально разрабатывалась авторами с особым акцентом на формирование у учащихся универсальных учебных действий, которые создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, то есть умения учиться. При этом знания, умения и навыки рассматриваются как производные от соответствующих видов целенаправленных действий, т.е. они формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с активными действиями самих учащихся.

Наглядно педагоги района рассмотрели, как обеспечивает реализацию деятельностного подхода УМК «Гармония»

Смирнова Н.А. познакомила присутствующих с особенностями УМК «Школа 2100». Надежда Александровна раскрыла принцип мини-макса. Это значит, что для каждого ученика на уроке обеспечивается возможность «продвигаться» своим темпом, каждый берет необходимый минимум и возможный максимум. «Программа 2100» решила одну из самых болезненных проблем нашего образования: непрерывности и преемственности на всех ступенях обучения.

Педагог подчеркнула, что детям не только сообщаются готовые знания, но и организуется такая их деятельность, в процессе которой они сами делают «открытия», узнают что-то новое и используют полученные знания и умения для решения жизненных задач.

Подводя итог семинару, педагоги района поставили перед собой задачи: проработать Федеральные государственные образовательные стандарты, проанализировать рекомендованные Министерством образования РФ учебно-методические комплекты и сделать для себя правильный выбор.

Как хорошо уметь читать!

2011-02-01T18:05:00.016+03:00

Школьная жизнь первоклассника начинается с уроков обучения грамоте. На этом важном этапе обучения ребенок учится читать и писать, открывая себе путь к дальнейшему образованию.

«Как хорошо уметь читать!» - именно так может сегодня сказать каждый учащийся 1-б класса нашего лицея. Заканчивается период обучения грамоте, изучены все буквы. Многие дети достигли хороших результатов: кто-то научился плавно читать по слогам, а кто-то свободно читает целыми словами. Но важно не только научить детей читать.

Целью обучения чтению в начальных классах является формирование «талантливого читателя» (С. Маршак). Книга должна стать для ребенка другом, важно научить детей приобретать с помощью книг новые знания. Чтобы поддержать у учащихся интерес к чтению, продолжить формирование устойчивого желания читать доступную возрасту литературу, учителем Ивановой О.В. была организована экскурсия в детскую библиотеку.

Сотрудники библиотеки Ольга Александровна и Марина Сергеевна пригласили учащихся в читальный зал. Дети узнали о том, что библиотеки появились 5 тысяч лет назад, а старинные книги были написаны на папирусе, глиняных дощечках, на бересте. Большой интерес у ребят вызвала встреча с любимыми литературными героями: дети отгадывали загадки и вспоминали названия книг, в которых «живут» эти персонажи.

Ольга Александровна и Марина Сергеевна рассказали учащимся, что многие книги можно взять почитать на абонементе или в читальном зале.

На встречу с детьми пришел и Незнайка, который как всегда все перепутал. Учащиеся помогли Незнайке вспомнить правила поведения в библиотеке, пользования книжным фондом, правила обращения с книгой. Затем Ольга Александровна и Марина Сергеевна провели ребят в зал, где они могут выбирать книги, став читателями детской библиотеки. Учащиеся увлеченно рассматривали книги, журналы, комиксы, спрашивали сотрудников библиотеки о некоторых книгах, которые хотели бы почитать.

«Библиотеки - это сокровищницы всех богатств человеческого духа», - сказал Г. В. Лейбниц. Хочется верить, что экскурсия и удивительная встреча с книгами откроет для ребят дверь в эту сокровищницу. А каждый из маленьких читателей скажет: «Кто много читает, тот много знает».

2011-01-19T20:39:00.009+03:00

17 января в Детской школе искусств была организована Рождественская елка для детей. На празднике присутствовало много гостей. Ребята с нетерпением ждали начала праздника. Настоятель Свято Богоявленского храма о. Алексий открыл представление торжественным обращением к выступающим и зрителям. Он поздравил всех с великим праздником Рождества Христова и выразил радость по поводу того, что Рождественские елки становятся доброй традицией, и проведение их помогает ближе знакомить детей с Православием, с культурным наследием русского народа.

В праздничном концерте приняли участие академический хор ДШИ (руководитель Лебедева С.Е.) и детский хор (руководитель Виноградова О.Б.). Зал слушал, затаив дыхание, — так красиво было пение хора, так торжественно. Весело и зажигательно исполняли песни младшие хористы. Затем учащиеся воскресной школы представили рождественский спектакль. Интересное представление на рождественскую тему подготовили и учащиеся Заволжского лицея. Ребята играли увлеченно, очень старались. Им самим было очень интересно участвовать в спектакле, поэтому удалось заинтересовать зрителей, в число которых входили и их сверстники, и малыши-дошкольники, и взрослые.

Кроме спектакля, в программе выступления был Рождественский концерт. С большим волнением зрители слушали выступление юных музыкантов, которые уже самостоятельно исполняли музыкальные произведения на разных инструментах. В ДШИ была организована выставка творческих работ учащихся и воспитанников образовательных учреждений города и района, посвященных празднику Рождества Христова. Более 150 работ отправлено на областной конкурс.

Участники конкурса, их руководители получили грамоты и сладкие призы. Организаторы постарались никого не обделить подарками. Кроме праздничного настроения, участники и гости получили сладкие подарки.

Материал подготовила Е.А. Короткова

Веселые старты по сказкам

2011-01-03T18:45:00.008+03:00

В дни школьных каникул в начальной школе прошли «Веселые старты». Участниками стали ученики 3Б и 4Б классов. Это были необычные соревнования, а «Веселые старты по сказкам».

Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.

Сказка учит, сказка лечит, сказка мудрости даёт.

Эта сказка про Конька-удалого Горбунка,

Эта сказка про Мальвину, вот про Ваньку дурака,

С вами в сказку попадём– будем веселиться, бегать и играть.

Только надо сказку – сначала отгадать.

Поприветствовав друг друга веселыми и бодрыми речевками, команды отправились в спортивное путешествие по сказкам. Ребята «летали» на метле в ступе Бабы Яги, и «ловили» рыбку, и были героями сказки «Теремок», и хитрецом -Котом в сапогах.

Много положительных эмоций вызвала веселая эстафета, по условиям которой каждый участник добывал победные очки ловкостью, смекалкой и энергичностью. Ведь вместо привычных спортивных испытаний участникам пришлось бегать с обручем, играть в хоккей с воздушными шарами и бегать на лыжах!
Все участники эстафет серьезно отнеслись к соревнованиям, иначе и быть не могло, ведь в каждой команде были и третьеклассники, и четвероклассники. Проигравших в «Веселых стартах» не было, победила дружба.

Новогодний калейдоскоп

2011-01-02T21:50:00.000+03:00

В первый день каникул ребята 2-а класса вновь встретились в стенах родной школы, чтобы принять участие в празднике "Новогодний калейдоскоп". Празднику предшествовала большая подготовка. Ребята выпустили поздравительную газету, украсили класс и елку. На празднике дети читали стихи, пели песни, танцевали. Но особенно ребятам понравилась игровая программа. Надолго запомнятся конкурсы "Лепим Снежную бабу", "Украшаем елку", "Белый танец" и другие. Закончился праздник чаепитием и новогодней дискотекой.

Материал подготовлен С.Ю. Волковой

День рождения РМиД

2010-12-09T12:38:00.014+03:00

В нашей школе уже много лет действует детская организация "Республика мальчишек и девчонок (РМиД)". РМиД – самая младшая детская организация лицея. Она объединяет учащихся начальной школы. Цель ее – сделать школьную жизнь ребят интересной и увлекательной.
В состав РМиД входят 10 классов-городов. В каждом городе РМиД есть свой мэр и мэрия, состоящая из отделов: образования и культуры, печати и здравоохранения, правопорядка, труда и спорта. У нас есть свой Устав, девиз, заповеди, которым мы следуем, сформировались традиции.
9 декабря состоялся традиционный праздник - День рождения нашей Республики Мальчишек и Девчонок. Мероприятие проводили Всеволод Виноградов и Анастасия Шапина. Ребята отлично справились со свими обязанностями.
Поздравить ребят с праздником пришли директор школы О.Н. Торгашова и заместитель директора по ВР Пискарева Н.В.
Ребята активно участвовали в школьных, районных и областных конкурсах и приносили известность своей родной школе. Лучшим был признан 2 Б класс. Им, Варегина М.Ю. - заместитель директора по УР, вручила переходящий приз "Яхту".
В нашей организации есть почетные жители: победители соревнований, призеры и лауреаты творческих конкурсов, отличники, просто «надежные и ответственные ребята». По традиции на празднике РМиД мы чествуем самых активных жителей разных городов. Более 50 школьников были награждены грамотами.
Многое из того, что было задумано, получилось: на празднике царила необыкновенная атмосфера, дети с удовольствием выступали, играли.
По окончании праздника прошел "Танцевальный марафон" Марафон принес массу удовольствий и положительный заряд энергии!

Посмотреть все фото можно здесь

Краеведческие чтения

2010-11-25T20:32:00.004+03:00

25 ноября состоялись Первые краеведческие чтения «Черты и силуэты прошлого родного края».
В краеведческих чтениях приняли участие и учащиеся начальной школы.
1 место
Жуков Кирилл 2-в «Моя Родина – город Заволжск» (руководитель Смирнова Н.А.)2 место
2 место
Короткова Полина, Сосина Анастасия 2-а «Ветеран педагогического труда – Лебедева Галина Дмитриевна» (руководитель Волкова С.Ю.)
3 место
Рябинина Инна, Чуркин Александр 2-б «Святыня земли Заволжской. Свято-Богоявленский храм» (руководитель Варегина М.Ю.)

День здоровья

2010-11-22T19:40:00.010+03:00

20 ноября все учащиеся начальной школы дружно приняли участие в Дне здоровья, который прошел под девизом: « Здоровью – да! Вредным привычкам – нет!»
Замечательный праздник здоровья и отличного настроения начался с общего построения на торжественную линейку. Смирнова Н.А. рассказала школьникам о вреде для здоровья некоторых продуктов, дала рекомендации здорового образа жизни.
Затем в спортивном зале, классах и актовом зале закипел спортивный «муравейник».
Первоклассники совершили увлекательное путешествие в Спортландию, где их ждали веселые соревнования: «самый меткий», игра «Не зевай!», «Весёлая переправа» и другие конкурсы.
Ребята проявили завидную смекалку, выносливость, настоящий спортивный азарт с честью выдержали все испытания.
Ученики 2-4 классов отправились на интерактивную игру по станциям: «Спортивная», «Меткий стрелок», « Угадай-ка», «Развлекай-ка», «Собирай-ка», «Загадай-ка», «Музыкальная», «Приёмная Айболита».
Дети говорили о главных факторах здоровья – движении, питании, режиме, закаливании; читали стихи, отвечали на вопросы викторины, пели песни. Все пришли к единому мнению: быть здоровым просто!
По итогам Дня здоровья награждены лучшие команды спортсменов. Это 1-б, 4-а, 3-б и 3-а классы.
День здоровья удался на славу. Каждый получил заряд бодрости, энергии и здоровья.

День осенних именинников

2010-11-02T21:29:00.014+03:00

1ноября во 2-а классе состоялся "День осенних именинников". Этот праздник стал самым любимым для ребят и родителей. В этом году он прошел в форме тематического праздника "Следствие ведет Колобок". Вредина - привередина спрятала подарки для именинников. Для расследования этого преступления ребята пригласили детектива Колобка. Вместе с ним ребята искали улики, составляли портрет преступника, тренировались в стрельбе на меткость.
Как всегда победила дружба! Подарки были вручены именинникам. Праздник закончился чаепитием.

Материал подготовила С.Ю. Волкова

Школа для родителей

2010-10-30T21:49:00.003+04:00

Уважаемые родители будущих первоклассников! Если у Вас возникли вопросы:

С какого возраста отдать в школу моё Солнышко: с 6,6 или 7 лет? А может лучше с 8 лет?Готов ли мой ребёнок к школьной жизни?
Как подготовить ребёнка к школе и нужно ли это делать?
Что делать, если у нас нет возможности посещать специальные подготовительные занятия?
Что должен знать и уметь ребёнок к первому классу?
А готовы ли мы, родители, к таким серьёзным изменениям в жизни нашего ребёнка? Готовы ли мы помочь своему ребёнку комфортно перейти от игры к новой ступеньке его жизни - учёбе.
Чтобы помочь родителям найти ответы на эти и другие вопросы, на сайте "Началка" открыта рубрика "Скоро в школу"
В нашу школу не надо шагать.
И на урок к нам нельзя опоздать.
Кто твёрдо решил первоклассником стать,
Сможет учиться здесь и играть.
Найдёте вы в школе для взрослых советы,
А форум подскажет на вопросы ответы.
Холод, жара и болезнь не преграда.
Просто зайти на "НАЧАЛКУ" вам надо.

Итоговая линейка 1 четверти

2010-10-30T19:09:00.000+04:00

В день завершения 1-ой учебной четверти в школе состоялась общешкольная линейка. Завуч начальной школы Варегина М.Ю. подвела итоги первой четверти, наметила задачи на вторую. Лучшим ученикам школы были вручены Похвальные листы за отличные успехи в учебе. Марина Юрьевна ознакомила школьников с планом работы на время осенних каникул.
После линейки ребята отправились по кабинетам на классные часы, посвященные Дню народного единства. Ребята узнали об истории празднования этого дня, его особенностях.

Секреты природного газа

2010-10-29T21:55:00.001+04:00

29 октября урок безопасности в четвертых классах провел инструктор газовой службы. Его цель - заинтересовать детей историей о природном газе, дать им дополнительные знания об окружающем мире и в увлекательной форме обучить их важным правилам безопасного обращения с бытовыми газовыми приборами.

Дети узнали много интересного о природном газе: Что такое природный газ? Как достать его из-под земли? Как природный газ попадает к нам домой? Сколько важных дел он помогает сделать и как безопасно и бережно можно его использовать?
Газ - это не только тепло и уют в нашем доме, но и повышенная опасность. Специалист рассказал младшим школьникам, как правильно пользоваться газом у себя в квартире – что делать можно, а что нельзя ни в коем случае.

Благодаря таким встречам школьники станут более ответственными: теперь они не оставят включенную плиту без присмотра и точно будут знать, что делать при запахе газа.

Школа будущих первоклассников

2010-10-28T21:01:00.001+04:00

«Скоро в школу!» - у многих родителей всё сжимается внутри, когда они слышат эту фразу. А если Ребёнок идёт в школу первый раз, то тем более… Родителям хочется, чтобы ребёнок в школе хорошо учился, не уставал, не болел, был весел и жизнерадостен. А для этого необходимо ему помочь, правильно подготовив к обучению в школе.
Традиционно наш лицей открывает двери для дошколят. Вот и в 2010 году более 50 ребятишек начнут готовиться к школе под руководством лучших учителей нашей школы. Первое занятие состоится 3 ноября.

Основной целью работы является дошкольное развитие ребёнка, его способностей, раскрытие его таланта и всесторонняя подготовка к школе; в промежутке между дошкольным и школьным детством помочь каждому ребенку войти в новую систему отношений со взрослым, сверстниками и самим собой.

Задания педагогов ориентированы на развитие усидчивости, внимания, мышления, памяти, речи ребенка. Они помогут развить те навыки, которые будут ему необходимы для успешных занятий в школе

"Школа будущего первоклассника" предлагает:

чтение и письмо,
математическая подготовка;
психологический тренинг.

«Для нас главное, чтобы ребенок шел в школу с мыслью не о том, что учиться трудно, а о том, что это интересно!»

Лицею посвящается

2010-10-21T22:40:00.001+04:00

К Дню лицея первоклассница Полина Смирнова сочинила стихотворение "Лицею посвящается"

День открытых дверей

2010-10-21T20:14:00.011+04:00

В нашей школе есть замечательная традиция. Каждый год мы устраиваем День лицея.

Вот и 19 октября наши Двери вновь распахнулись для всех желающих: Програма Дня для начальной школы включала линейку, открытые уроки и мероприятия. На линейке был дан старт Дню, отмечены лучшие ученики и приняты в лицеисты первоклассники. Затем состоялись уроки и классные часы.

Готовимся к Дню лицея

2010-10-10T20:36:00.006+04:00

19 октября в школе будет традиционно проходить День открытых дверей. Учителя готовят следующие уроки

Учитель	Класс	Тема урока
Волкова С.Ю.	2 А	Русский язык «Упражнение в письме с окошками по памятке № 4»
Варегина М.Ю.	2 Б	Урок окружающего мира «Какие бывают животные?»
Лебедева Р.В.	3 А	Математика «Таблица умножения на 5»
Предтеченская Е.Н.	3 Б	Окружающий мир «Осень в жизни человека»
Поташова Е.В.	4 А	Окружающий мир «Кровеносная система»
Тихомирова Л.В.	4 Б	Урок русского языка «Представляем еще одну часть речи. Наречие»
Тетеревкова А.Л.	1 А	Внеклассное мероприятие «Посвящение в пешеходы»
Иванова О.В.	1 Б	Математика «Длина»
Короткова Е.А.	1 В	Математика Числовой отрезок
Смирнова Н.А.	2 В	Математика Острые и тупые углы
Варенова Е.А.	1 Г	Математика «Многоугольники»

Литературное творчество

2010-10-03T14:12:00.002+04:00

Во 2 Б классе прошла неделя "Здравствуй, осень золотая!" О мероприятиях, прошедших за это время мы уже писали в предыдущем посте, а теперь публикуем литературное творчество школьников.

Над землёй туман клубится, Сквозь туман плывёт рассвет.
Осень – рыжая лисица –
Красит листья в рыжий цвет.
Веселова Светлана
Наступила осень.
Все цветы завяли,
И с полей мы дружно
Все овощи собрали.
Иванчикова Екатерина
Я хожу, грущу одна,
Осень где – то рядом.
Жёлтым листиком в реке
Утонуло лето.
Иванчикова Екатерина
Наступила осень,
Спрятались ромашки…
И шагают снова
В школу первоклашки.
Нечаева Юлия
Осень закружила
Жёлтыми листами,
Значит, скоро в школу
Побегу с друзьями.
Салахетдинов Алексей
Среди листьев жёлто-красных
В нашем парке городском,
Я нашла грибов полянку
Под рябиновым кустом.
Романова Екатерина
Листья опадают,
Ночи холодают,
Птицы улетают.
Осень наступает.
Смирнов Олег
Падают листья на нашу аллею.
Дождик идёт, гулять не пойдём.
Сидим мы все дома, учим уроки.
Смотрим в окно, сочиняя стихи.
Шибашов Георгий
Пришла пора, настала осень,
И солнце спряталось опять!
Ульянов Анатолий
Осень
Осень, осень золотая
Краски дивные собрав,
По земле их раскидала,
Всем по красочке раздав.
Вот, осинку- в цвет багряный,
А берёзку- в золотой,
А кого-то в цвет желанный
Сердцу милый и родной.
Осень, осень заиграла
Всеми красками Земли
Листья клёна, дуба, вяза
Словно розы расцвели.
Смирнова Оля

Здравствуй, осень золотая!

2010-09-30T15:49:00.000+04:00

С 20 по 24 сентября 2010 г. во 2 –Б классе проходила неделя детского творчества под девизом «Здравствуй, осень золотая!»

Началась она с конкурса рисунка «Что ты, осень, нам несёшь?»

Вторник - день литературного творчества. Ребята читали стихи собственного сочинения. Победителем конкурса стихов стала Смирнова Оля. На уроке музыки школьники разучили "Песенку про осень".

В среду нашим восхищениям не было предела! Какие чудо-поделки из овощей были представлены на выставку. Все ребята проявили выдумку. Здесь и Три поросёнка, и Бычок – смоляной бочок, парусник, пингвины, лесовички, Заяц-Хваста, Снеговик, ёжики, Варвара-краса – длинная коса, грибы – подосиновики и др. Урок развития речи подарил нам инетересные рассказы по картине «Осень золотая».

На экскурсию в городской парк мы отправились в четверг. Ребята наблюдали за осенними изменениями в живой и неживой природе и собрали осенние листья для поделок, которые пригодились на уроке технологии в пятницу. Мы делали аппликацию из осенних листьев. Закончилась неделя Праздником осени. Школьники разгадывали загадки о грибах и природных явлениях, составляли пословицы о труде, пели песни про осень и осенние частушки, проводили игры «Кто больше наберёт грибов?», «Самый ловкий», «Художница – осень».

Все ребята приготовили к празднику осенние угощения. Они вместе с родителями напекли оладьи из кабачков, приготовили различные салаты из даров осени. У нас был пир на весь мир! Главным гостем на нашем пире были яблоки, уродишиеся в этом году богатым урожаем.

Все ребята получили Дипломы и Грамоты за активное участие в конкурсах. Спасибо всем за активное участие и за доставленную радость.

У нас в гостях побывали наши первоклассники. Мы представили свои выставки, читали для них стихи.

Хочется, чтобы такие праздники стали традицией.

Материал подготовила Варегина М.Ю., классный руководитель 2 Б класса.

Программа воспитания и социализации обучающихся

2010-09-03T17:47:00.001+04:00

Уважаемые коллеги! Быстро пролетел отпуск. Будем понемногу "входить" в работу.

В этом году мы начинаем работу над составлением Программы по воспитанию и социализации младших школьников.
Предлагаю вам познакомиться с проектом Программы на сайте Федеральный Государственный Образовательный стандарт

Итоговая линейка

2010-05-27T21:09:00.003+04:00

26 мая в актовом зале начальной школы состоялась итоговая линейка, где были объявлены результаты учёбы ребят и подведены итоги по участию детей в конкурсах и олимпиадах. Большое количество памятных призов и грамот наглядно продемонстрировало пристрастие учащихся начальной школы к наукам.
Более 60 младших школьников получили сертификаты участника Всероссийского конкурса «Русский Медвежонок - языкознание для всех», а Кукушкин Даниил, Щербинин Назар и Мунин Сергей получили памятные призы за высокий результат в районе.
В математическом конкурсе «Кенгуру-2010» попробовали свои силы 70 школьников нашего лицея, а также 34 человека в «Кенгуру-выпускник».
Наибольшее количество баллов на муниципальном уровне набрали Торопова Юлия («Кенгуру-выпускник»), Волков Матвей, Платонова Анна, Щербинин Назар, Илларионова Татьяна, Мартемьянов Артем, Ланцева Полина.
Особо постарались учащиеся 3-4 классов и в олимпиаде «Британский Бульдог». Это Мунин Сергей, Зотова Елизавета, Чистякова Виктория и Федотычева Евгения.
Конкурс «Золотое руно», проходивший среди учащихся 3-4 классов, выявил лучших знатоков детской литературы. Блеснули своей эрудицией Королева Ангелина (3 место в регионе), Зотова Лиза, Виноградов Всеволод, Созинов Ярослав, Москвина Ксения. Всего приняло участие 34 лицеиста начальной школы.
«Мне очень понравилось участвовать в конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Золотое Руно». В них можно проверить свои знания по предметам. Обязательно буду участвовать и в следующий раз. Спасибо организаторам за то, что создали такой замечательный конкурс!» - так отозвался Щербинин Назар о своем участии в конкурсах.

Учебный год подошел к концу, но ребят еще ждут интереснейшие походы, а впереди – целое лето.

Прощание с первым классом

2010-05-23T21:16:00.000+04:00

Первый класс, в первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.

21 мая в 1-а классе прошел праздник "Прощание с первым классом", который прошел в теплой дружественной обстановке. На него были приглашены родители. Ребята вспомнили значимые события первого года обучения, читали стихи, разыгрывали сценки, пели песни. Этот праздник был не только весёлым и интересным, но и познавательным. Ребята говорили, что учиться в школе не просто, что нужно стараться, что нельзя учиться кое-как. Говорили о том, чему учат в школе. Не только читать и писать, но и дружить. Замечательным подтверждением всего сказанного стали песни «Чему учат в школе», «Вместе весело шагать», «Первоклашка», которые с удовольствием пели не только ребята, но и взрослые.

По окончании праздника каждый первоклассник получил диплом выпускника первого класса. Закончился праздник чаепитием.

Материал подготовила С.Ю. Волкова

Областная олимпиада по экологии и естествознанию

2010-05-21T20:57:00.005+04:00

19 мая прошла V областная олимпиада для учащихся начальной школы по экологии и естествознанию. Проводилась в Ивановском областном центре развития дополнительного образования детей. В олимпиаде приняли участие 62 учащихся 3-х и 4-х классов из 21 муниципальных образований Ивановской области.
Олимпиада проводилась в два этапа.
1 этап - тестирование. Все участники письменно отвечали на вопросы, которые включают разделы начальных основ экологии и естествознания.
2 этап – практический. На данном этапе каждый участник олимпиады, пользуясь рисунками, гербарием или коллекцией должен определить предложенные биологические объекты, их принадлежность к экологическим группам, типичные местообитания и характер биотических связей с другими видами.
Наш район представляли 3 человека: Чумак Олег (4А класс), Зотова Елизавета (3А класс) и Щербинин Назар (3Б класс). Школьники отлично справились со своими обязанностями. Назар Щербинин стал ПОБЕДИТЕЛЕМ, Чумак Олег - ПРИЗЕРОМ. Ребята награждены дипломом Победителя и дипломом Призера Департамента образования Ивановской области.
Все участники получили свидетельство участника областного финала олимпиады для учащихся начальной школы по экологии и естествознанию.

Страница семейной славы

2010-05-17T21:28:00.002+04:00

Публикуем коллективную работу учащихся начальной школы "Страница семейной славы". Пранируем работу продолжить, сбор материала идет очень сложно. Родители сегодняшних детей мало что сохранили, собираем "по крупице".

Просмотреть работу можно ЗДЕСЬ

Российский азимут - 2010

2010-05-16T12:00:00.002+04:00

Сегодня в 60 регионах Российской Федерации был дан старт V Всероссийским массовым соревнованиям по спортивному ориентированию "Российский Азимут - 2010". Впервые эти соревнования были проведены в 2006 году - тогда на старт вышли более 170 000 опытных мастеров и любителей увлекательного вида спорта и активного отдыха.
Всероссийские массовые соревнования "Российский Азимут - 2010" проводятся с целью:

пропаганды здорового образа жизни среди населения Российской Федерации;
привлечения молодежи и подростков к регулярным занятиям физической культурой и спортом;
увеличения спортивного долголетия среди спортсменов среднего и старшего возраста;
популяризации спортивного ориентирования как одного из самых массовых и доступных видов спорта.

"Российский Азимут - 2010" - это самое масштабное и многочисленное соревнование по спортивному ориентированию в мире.

Учащиеся 4-б класса тоже принимали участие в "Азимуте-2010". Это был первый опыт участия в соревнованиях подобного уровня. Перед стартом дети очень волновались, но настроение у всех было отличное. Первыми стартовали мальчики, через 15 минут - девочки. В руках у каждого была личная карточка и карта с планом местности. Участники соревнований должны были правильно сориентироваться на местности и найти 9 контрольных пунктов. Наши ученики были самыми младшими в своей возрастной группе, но выступили достойно. Многие финишировали в числе первых. И пусть призовые места распределились между другими участниками соревнований, но все дети были довольны своим выступлением.

Лена М.: "Было очень здорово! Мне было трудно найти метки, но помогло отличное настроение!"

Вадим З.: "Мне помогло то, что рядом были одноклассники. Часть дистанции мы бежали группой. Было интересно искать метки."

Кирилл С.: "Очень много адреналина!!! Я очень волновался на старте, но постарался сделать все, чтобы найти все метки и быстро добежать до финиша!"

Слава С.: "Я очень расстроился, что не нашел одну метку, но все равно было интересно!"

Настя И.: "Я очень устала, пришла почти последней.Но мне очень понравилось!!!"

Самые младшие из наших участников Еремин Артем и Торопова Юлия были награждены специальными призами.

Пожелаем нашим юным спортсменам успеха в следующих соревнованиях по ориентированию!

Дети пишут о войне

2010-05-12T21:12:00.005+04:00

Продолжаем публикацию детских работ конкурса "Юные патриоты", посвященного 65-летию победы в Великой Отечественной войне.

ВОЙНА

Смирнова Ольга, 1Б класс

Это страшное слово – ВОЙНА.
Режет слух и звенит, как струна.
Сердце бьётся быстрее в груди,
Маме тихо шепчу: «Обними!»
Я прильну к маме сердцем, душой,
И дружить не хочу я с войной.
Я хочу, чтобы солнце светило
Над страной, что зовётся – Россия!
Чтобы папа, мама и Вика-сестра,
Вместе с ними, конечно, и я.
Все ребята из школы моей
Не видали войны на земле.

Урок Мужества

2010-05-08T22:26:00.007+04:00

7 мая во всех классах начальной школы прошел урок Мужества, посвященный 65-летию Великой Победы.
Урок "Никто не забыт - ничто не забыто" прошел в 1А классе.Ребята рассказывали о своих родственниках-участниках Великой Отечественной войны. По окончании каждый первоклассник изготовил поздравительную открытку для ветерана.
Ученики 1Б класса урок Мужества провели в городском художественно-краеведческом музее. Школьники узнали имена заволжцев Героев Советского Союза. Касаткина С.В., директор музея, познакомила ребят с работой поискового отряда "Скиф", показала военные экспонаты. Закончили свой урок возложением цветов к обелиску воинской Славы.
Во 2 – Б классе прошел Урок мужества под названием « Письмо ветерану». Ребятам было зачитано письмо ветеранов детям и воспоминания участника Великой Отечественной войны о тех страшных и тяжелых годах.
А в подарок ветеранам детям коллективно написали письмо и сделали поздравительные открытки.
Урок Мужества "Памяти павших, будьте достойны" прошел во 2В классе. Ребята с гордостью рассказывали о своих родных: прабабушках и прадедушках, которым довелось пройти по фронтовым дорогам.
Еще задолго до урока Мужества начали свою подготовку учащиеся 3А класса. Они подбирали материал, разучивали стихи и песни военных лет, смотрели военную хронику, слушали рассказы ветеранов. На уроке Мужества ребята показывали свои знания. С помощью "ленты времени" они восстановили основные даты и события войны.
Урок Мужества "Почему мы празднуем День Победы" прошел в 3Б классе, на котором ребята "перелистали" страницы сайта "Президент России гражданам школьного возраста". Прочитали и обсудили обращение Президента. Получили ответ на вопрос темы урока Мужества. Затем продолжили свой урок в аллее Славы, где познакомились с земляками-заволжцами, удостоенными звания Героя Советского Союза.
"Фотографии из семейного альбома". Так назывался урок Мужества в 4А классе. В классе были оформлены выставки творческих работ учащихся, фотографий, вещей и писем из семейного архива. Четвероклассники и классный руководитель рассказывали о родственниках, принимавших участие в войне с фашистскими захватчиками.
На уроке Мужества "Я помню! Я горжусь!" (4А класс) учащиеся "пролистали" страницы истории тех страшных военных лет. Узнали о страшной трагедии в Хатыни. Очень затронули детей цифры, говорящие о количестве погибших за годы Великой Отечественной войны.
Уроки Мужества оставили в сердцах детей положительный след, они поймут, что именно героическое поколение суровых сороковых годов проложило путь свободы, подарило нам жизнь.

Конкурс чтецов

2010-05-08T18:19:00.007+04:00

В посте "И помнит мир спасенный..." сообщалось о конкурсе стихов, посвященных Великой Отечественной войне.

Желающие могут "побывать" на нашем конкурсе. Приятного, Вам, прослушивания!

Н. Майданик "День Победы"

Т.Громова "Хрупкая девчонка"

А. Вертинский "Хатынь"

А.Сурков "Зоя"

Малинкина Полина "Мой прадед"

А.Жаров "Моряки-москвичи"

В.Тушнова "Кукла"

В.Высоцкий "Он не вернулся из боя"

О.Бергольц "Пусть голосуют дети"

Б.Окуджава "До свидания, мальчики!"

Песни, опаленные войной

2010-05-07T19:40:00.000+04:00

Война и песня: что может быть общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен… И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдата в походе и на привале, а иногда и в бою.
В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку. А в решительные минуты помогала мобилизовать свои силы, избавиться от слабости и паники.

Фестивалем военных песен педагоги решили вместе с детьми отметить 65-летний юбилей Победы. Участниками фестиваля были учащиеся 1 - 4 классов. Ведущие, Виноградов Всеволод (3б класс) и Косарева Дарья (4б класс), рассказали историю создания песен, назвали авторов слов и музыки. Школьники достойно представили песни фронтовых лет. Были исполнены "Катюша", "Три танкиста", "Дороги", "Марш защитников Москвы" и другие.

Для многих нынешних мальчишек и девчонок Великая Отечественная война - это далекое прошлое. Прошлое, о котором они знают по рассказам своих дедов или узнают о войне из фильмов и книг.
Но в сердце всегда будет храниться гордость и радость за своих дедов и прадедов, которые подарили нам эту победу и нашу свободу.
(на фото: ученицы 1А класса исполняют песню "Катюша")

И помнит мир спасенный...

2010-05-06T21:33:00.005+04:00

Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям;
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.

В рамках Вахты Памяти в начальной школе прошел конкурс чтецов " И помнит мир спасенный". В нем приняли участие ребята с 1 по 4 класс. Участниками конкурса были: Короткова Полина (1-а), Бакланова Таня (1-б), Голенищев Андрей(2-а), Кукушкин Даниил (2-б), Малинкина Полина (2-в), Волкова Даша и Шапина Настя (3-а), Гусева Катя (3-б), Бердышева Алена (4-а), Торопова Юля (4-б). Многие ребята совершали свои первые творческие шаги. Младшие школьники чувственно декламировали известные и малоизвестные строчки поэтов о страшной войне.
Жюри в составе директора лицея Торгашовой О.Н., завуча по начальной школе Варегиной М.Ю., Тетеревковой А.Л. отметило высокий уровень подготовки всех участников. Оценивалось не только чёткое знание текста стихотворения, но выразительность и артистичность самого чтеца. Победителем конкурса признана ученица 3-а класса Шапина Настя со стихотворением "Кукла". Молодцы, ребята!

Материал подготовила С.Ю. Волкова

По местам боевой славы

2010-05-04T17:21:00.003+04:00

В нашей школе прошла интересная игра, посвященная 65-летию Великой Победы: «По местам боевой славы» (идея сайта Nachalka.com). 1 апреля в зале школьников ожидал яркий, необычный стенд. «Предлагаем вам отправиться в поход по местам боевой славы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 года, - гласило объявление, - Но поход наш будет необычным. Вам не понадобятся рюкзак и компас, но пригодятся ваши знания и навыки поиска информации».

Для ребят педагоги подготовили карту, на которой расположили метки основных событий прошедшей войны. Метки располагались либо на каком-то городе, либо около него, так как многие сражения и операции Великой Отечественной войны охватывали большие территории, а линии фронта измерялись десятками и сотнями километров. К каждой метке была дана подсказка – дата события.

В классах учителя рассказали условия игры. Ребята включились в поиск!

3 мая были подведены итоги. Победителем признан ученик 1А класса – Маслов Влад. Также отмечен самый активный класс – это 1А и 1Б классы. Молодцы, первоклассники. Дали фору старшим ребятам!

Эта игра очень увлекла ребят, дала возможность познакомиться с историей нашей страны, а главное объединила в работе детей и родителей.

Предметные олимпиады

2010-05-04T17:15:00.001+04:00

Среди учащихся 4-х классов прошли районные олимпиады по русскому языку и математике.

Русский язык
Победитель - Чистякова Виктория 20 баллов (4б класс, Иванова О.В.)

Математика

Победитель - Илларионова Татьяна 24 балла(4б класс, Иванова О.В.)

Конкурс рисунков

2010-05-02T17:44:00.003+04:00

Завершился конкурс детских рисунков, посвященный 65-летию Великой Победы, который проходил в нашей школе под девизом: «Благодарим, солдаты, вас!».

На конкурс было представлено более 60 работ учащихся всех возрастов.

Решением жюри победителем конкурса признана ученица 2В класса Полина Кислякова.

В фойе школы организована выставка детских работ, которая пользуется большим успехом.

Олимпиада по окружающему миру

2010-04-30T19:33:00.000+04:00

В четверг, 29 апреля, состоялась районная олимпиада по окружающему миру. Участвовали ученики 3 и 4 классов. Все призовые места одержали ученики нашего лицея.

Среди 4 классов места распределились так:

1 место - Чумак Олег (4-а класс)
2 место - Борисова Надежда (4-а класс)
3 место - Федотычева Евгения (4-б класс)

Среди 3 классов места распределились следующим образом:

1 место - Щербинин Назар (3-б класс)
2 место - Зотова Елизавета (3-б класс)
3 место - Мунин Сергей (3-б класс)

Молодцы, ребята!

Научно-практическая конференция "Поиск и творчество"

2010-04-27T21:01:00.004+04:00

Сегодня у нас в лицее прошла научно-практическая конференция "Поиск и творчество". Основной целью конференции является поиск и поддержка талантливых школьников, увлеченных наукой. В работе конференции принимали участие и учащиеся начальной школы. Это ученики 3 Б класса. Три месяца ученики изучали "Сколько весит здоровье школьников?" Ребята исследовали теоретию по данному вопросу и провели ряд экспериментов, доказывая, что тяжелый ранец вредит здоровью школьника.

И вот - защита. Ребята волновались, выступая перед учащимися 5 - 8 классов. Для нах это было настоящим испытанием. Но ребята, Екатерина Гусева и Назар Щербинин, справились со своими обязанностями и достойно выступили.

По итогам конференции учащиеся 3 Б класса зняли 1 место среди школьников 5 - 8 классов, А Екатерина Гусева отмечена Дипломом как лучший докладчик.

Молодцы, ребята! Достойно защитили честь начальной школы.

Диплом участника

2010-04-23T17:01:00.000+04:00

Наш блог "Первая ступенька" отмечен Дипломом за участие во Всероссийском конкурсе образовательных блогов "БлогоРазумие".

Этот конкурс научил многому: как создать блог, виджет для гаджета, вставить календарь... Но главное, он объединил людей, одинаковых взглядов и стремлений. "Подарил" новых друзей.

Большое спасибо организаторам конкурса!

Кукла своими руками

2010-04-12T21:33:00.004+04:00

Интересным событием в жизни учеников 3-б класса стал поход в Заволжский художественно-краеведческий музей. Ребята узнали много нового о русской кукле и познакомились со старинными куклами-оберегами. На Руси куклы-обереги делали из подручного материала - дерева, ткани, ниток, соломы, кости. Каждая куколка делалась с определенной целью, имела свое название, свою историю, свой обряд приготовления. Экскурсовод показала ребятам куклу «Крупеничку», «Кувадку», «Пеленашку», «Вепсскую», «Кубышку-травницу» и другие. Школьники узнали, что, согласно традициям, при изготовлении любой обереговой куклы нельзя было пользоваться ножницами и иглами: ткань лишь рвалась и связывалась. Также нельзя было рисовать лицо кукле (наши предки верили, что через глаза в куклу может вселиться злой дух).
Куклы изготавливались быстро, поскольку у женщин не было много времени. Сворачивались тряпочки, перевязывались веревочкой, надевался платочек – и кукла готова.

После рассказа о куклах, обеспечивающих семье достаток и благополучие, ребята изготовили куклу «Пеленашку» и «Кувадку».

Олимпиада по русскому языку

2010-04-10T21:53:00.000+04:00

Прошла олимпиада по русскому языку. Места распределились следующим образом:
1 место - Чинченко Анна (4-а класс)
2 место - Потехина Полина (4-а класс)
3 место - Морозова Елена (4-б класс)
Поздравляем ребят с достойной победой. Молодцы!

Дети пишут о войне

2010-04-07T16:25:00.001+04:00

Мой прадед

Малинкина Полина, 2-в класс

Мой прадед был курсантом,

Учился он стрелять,

Учился быть солдатом,

Учился защищать

Семью, друзей, подругу,

Знакомых и родных,

Берёзу, речку, прудик

И всех людей простых.

Напал фашист жестокий

На Родину мою,

И прадед на защиту

За милую страну

Встал, не жалея жизни,

Рискуя головой,

Кантужен был, но вышел

Из боя он живой.

Мой прадед был из многих,

Кто на войну пошёл,

Желая уничтожить

Всех тех, кто сёла жёг,

Кто города взрывая,

Не ведая стыда,

Стрелял в детей и женщин

И убивал всегда.

Мы победили.

Славься, Отечество моё!

Спасибо всем солдатам.

Спасибо Вам за то,

Что слышен смех,

И радость живёт у нас в сердцах.

Мы вечно помнить будем

О дедах и отцах.

Юный патриот

2010-04-06T21:25:00.004+04:00

Подведены итоги районного творческого конкурса "Юный патриот". Конкурс посвящен 65-летию Победы. Учащиеся начальной школы тоже принимали участие (работы детей мы публиковали в нашем блоге по теме: ДЕТИ ПИШУТ О ВОЙНЕ) Вот итоги конкурса:

Номинация "Проза"
1 место - Гусева Екатерина, 3-б класс
2 место - Щулькина Екатерина, 4-б класс
3 место - Чумак Олег, 4-а класс

Номинация "Стихотворение"
1 место - Малинкина Полина, 2-б класс
2 место - Борисова Надежда, 4-а класс
3 место - Смирнова Ольга, 1-б класс

Наши ребята участвовали в конкурсе рисунков "И помнит мир спасенный...", где тоже добились призовых мест. Это ученики 4-а класса - Чумак Олег и Борисова Надежда.

Поздравляем ребят и их наставников с победой!

Учимся строить отношения

2010-04-05T21:57:00.006+04:00

В 6-7 лет жизнь сегодняшнего ребенка круто меняется. Все меняет в его жизни приход в школу: отношения с людьми и сверстниками, виды деятельности, общение. Время общения учащихся значительно увеличивается. Изменяется круг общения. К 3-4 классу значимой и авторитетной фигурой становится сверстник. В этот период идет формирование социального престижа ребенка. Поэтому очень важно учить детей строить отношения друг с другом и со взрослыми людьми.

17 марта в 4-б классе был проведен классный час – деловая игра «Учимся строить отношения». В начале занятия дети настроились на совместную работу под слова песни «Улыбка» и разделились на 5 групп по цвету полученных жетонов.

Дети часто работают в группах на уроках и на занятии еще раз вспомнили «золотые правила» работы в группе. Учащимся были предложены для обсуждения 3 ситуации, в которых дети должны были выявить проблему и подумать, к чему это может привести (например, мама ругает сына за то, что он пришел домой очень поздно).

Дети познакомились с понятиями «конфликт», «конфликтная ситуация», учились находить причину конфликта и пути решения проблемы. Дети рассуждали, как можно избежать подобных ситуаций, как нужно себя вести, чтобы подобные ситуации не перерастали в конфликт. Учащиеся пришли к выводу, что сохранить хорошие отношения друг с другом – это очень важно и отправились в путешествие по «Стране Добра и Вежливости». Во время путешествия дети выяснили, какие качества нужно в себе воспитывать, чтобы быть счастливыми в отношениях с другими людьми.

В ходе игры учащиеся еще раз разделились в группы нового состава по форме своих жетонов, что стало своеобразным тренингом «Учимся строить отношения в группе». Символичным было заполнение «Чаши Добра». В противовес «злости, зависти, жадности, грубости» дети повесили «капельки», на которых написали, что, по их мнению, есть Добро. Это и любовь, и дружба, и умение помогать другим людям. «Если мы не будем забывать об этих качествах, то наши капельки превратятся в океан Добра», - такой вывод сделали дети.

В конце игры учащиеся вспомнили свой девиз «Иди вперед, иди всегда дорогою добра!» и исполнили свою песню-гимн «Дорогою добра».

План мероприятий Вахты Памяти

2010-04-01T21:01:00.003+04:00

Игра "По местам боевой славы" (метка на карте) - с 1 апреля по 1 мая
Конкурс чтецов "И помнит мир спасенный..." - 5 мая
Конкурс рисунков "Благодарим, солдаты, вас!" - с 30 апреля
Уроки Мужества - 6 мая
Фестиваль военной песни - 7 мая

Классный час за 20 минут

2010-03-29T19:25:00.009+04:00

В последнее время, готовясь к конкурсу "Педагог года", изучала вопрос о классных часах. Некоторый материал рассказывали и на курсах. Обобщив услышанное и прочитанное, получилась небольшая статья. В ней можно найти и теорию по вопросу "Классный час - как форма воспитательной работы", и структуру классного часа, и вопросы по самоанализу Хотелось бы обратить внимание, что подготовить классный час по предложеннной структуре, можно всего за считаные минуты. Разработала и провела несколько классных часов по темам: "Милосердие", "Красивая осанка", "Дружба - чудесное слово". Ребятам очень понравилась такая форма работы, потому что они активные участники: работали в группах сменного состава, учились продуктивному мышлению, анализу, поиску решений и взаимодействию.

Духовное воспитание

2010-03-28T18:52:00.002+04:00

В настоящее время необходимо взрастить в сердцах молодых благородные патриотические и духовно-нравственные чувства. В решении этих задач объединили свои усилия Церковь, Государство, школа.

В нашем лицее ведутся занятия по основам православия в начальной школе. Курс ведет учитель Варегина Марина Юрьевна. На таких уроках обязательно говорят о душе, добре, любви к Отечеству.

На одном из таких занятий присутствовал отец Алексий, настоятель Свято-Богоявленского храма.

В начале батюшка очень подробно остановился на вопросе о том, что должен знать каждый приходящий в православный храм, почему все христиане носят крестик. Отец Алексий рассказал ребятам об иконах. «Икон Божией Матери существует много. Они разные и называются по-разному: Владимирская, Казанская, Всех скорбящих радость, но изображено на них одно и то же лицо – Пресвятая Богородица» Далее отец Алексий назвал такие иконы как Серафима Саровского, Николая Чудотворца, Сергия Радонежского и объяснил в каких случаях и к какой из них можно обратиться за помощью. Батюшка предупредил, что небесные дары, то есть помощь, нельзя получить путем обмана. К Богу, иконам, человек должен обращаться с чистым сердцем, только тогда он почувствует, что Бог его слышит и любит. И самое главное должна быть вера в силу Божию.

Потом беседа плавно перешла в диалог. Ребят интересовали такие вопросы: Как появился первый человек Адам? Где жили Адам и Ева? За что их изгнали из рая? Почему женщины не должны вступать в алтарь? Почему в церковь должны приходить женщины в платочках, а мужчины, наоборот, без головного убора? и другие.

В заключение встречи отец Алексий дал напутствие школьникам: «Быть добрее друг к другу», «Никого не осуждать», «Христианская любовь требует взаимного прощения»

В весенние школьные каникулы планируется посещение учащимися Свято-Богоявленского храма.

Материал подготовлен: Л.Ф. Румянцевой, М.Ю. Варегиной, Л.В. Тихомировой.

Сильные "противники"

2010-03-27T16:53:00.000+03:00

О результатах конкурса "Русский медвежонок-2009" сообщалось ранее, но без учета распределения мест в районе, только школьные итоги. Теперь стали известны и районные результаты (по данным сайта отдела образования). Нас интересовала начальная школа.

Школа	Фамилия, имя	Класс	Место в районе
Воздвиженская школа	Лебедева Вика	2	1
Воздвиженская школа	Прокофьев Даня		2
Заволжский лицей	Кукушкин Даниил		3
Воздвиженская школа	Дикушин Вова	3	1
Заволжский лицей	Щербинин Назар		2
Заволжский лицей	Мунин Сергей		3
Жажлевская школа	Улизко Даниил	4	1
Колшевская школа	Чистяков Андрей		2
Новлянская школа	Беляев Денис		3
Воздвиженская школа	Смирнов Павел		3

Приближаются районные предметные олимпиады. Нашим четвероклассникам есть чем заняться в ближайшее время. Призовых мест по русскому языку в районе у нас нет. Но не стоит отчаиваться - есть время позаниматься.

Результаты игры-конкурса "Русский медвежонок-2009"

2010-03-23T17:44:00.002+03:00

Опубликованы результаты игры-конкурса "Русский медвежонок-2009". По школе результаты распределились следующим образом:
2 класс
1 место - Кукушкин Даниил (2Б класс)
2 место - Стрижова Александра (2А класс)
3 место -Виноградова Екатерина (2Б класс)
3 класс
1 место - Щербинин Назар (3Б класс)
2 место - Мунин Сергей (3Б класс)
3 место - Гусева Екатерина (3Б класс)
4 класс
1 - 2 место - Чумак Олег (4А класс), Внуковская Анна (4Б класс)
3 место - Чинченко Анна (4А класс)

Молодцы, ребята!

Школьный тур предметных олимпиад

2010-03-22T20:20:00.001+03:00

Математические олимпиады в начальной школе – одна из важных форм математической подготовки учащихся, развития у них интереса к математике и творческой активности. Именно в начальный период обучения происходят первые самостоятельные открытия ребенка. Пусть они даже небольшие, но в них – ростки будущего интереса к науке. Олимпиады позволяют ученику познать себя, дают возможность в большей степени утвердиться в собственных глазах и среди окружающих.

С целью выявления и поддержки одаренных детей традиционно проводятся предметные олимпиада среди учащихся 4 классов. ШМО уделяет особое внимание вопросам, связанными с организацией и проведением школьного тура.

Плодотворная работа учителей А.Л. Тетеревковой (4 А класс) и О.В. Ивановой (4 Б класс) позволила талантливым ученикам лицея достойно выступить на олимпиадах по математике и окружающему миру. Учащиеся показали следующие результаты:

Математика

1 место – Земцов Вадим

Илларионова Татьяна (4 Б класс)

2 место – Маркова Татьяна (4 Б класс)

3 место – Торопова Юлия (4 Б класс)

Чинченко Анна (4 А класс)

Окружающий мир

1 место – Федотычева Евгения (4 Б класс)

2 место – Борисова Надежда (4 А класс)

3 место – Чинченко Анна (4 А класс)

Созинов Ярослав (4 Б класс)

Молодцы, ребята! Впереди еще олимпиада по русскому языку.

Дети пишут о войне

2010-03-22T19:42:00.001+03:00

Давным-давно была война …

(воспоминания)

Гусева Екатерина, 3 Б класс

С войной мы через вас знакомы,

Солдаты, деды и отцы.

И ваше мужество входило

Мальчишкам в гулкие сердца.

Их осветило, освятило

И в них пребудет до конца.

Георгий Зайцев

Все дальше в прошлое уходят годы Великой Отечественной войны, все меньше и меньше остается в живых свидетелей тех страшных событий. И тем дороже для нас воспоминания.

Моя прабабушка, Арбеньева Нина Ивановна, часто рассказывает мне о Великой Отечественной войне. Я внимательно слушаю ее, с волнением рассматриваю сохранившиеся фотографии военных лет. И вот я переношусь в грозные сороковые годы прошлого столетия…

«В 1941 году 22 июня в 6 часов утра началась Великая Отечественная война. Нам объявили по радио. Стали забирать мужчин на фронт. Остались в деревне старые и малые. Жизнь стала тяжелой. Собирать урожай было некому. Мы работали, нам было по 14 лет, наравне с взрослыми. Все таскали снопы, молотили цепами, хлеб возили на быках, сдавали государству, сеяли вручную, мы (дети) подтаскивали зерно.

Началась зима, мы работали доярками. Коров доили вручную. Было голодно, хлеба не было, собирали в полях мерзлую картошку, варили щи из лебеды. Работали много. На всех стенах писали: «Все для фронта, все для победы». Зарабатывали палочки (отработанные дни отмечали палочками в журнале), получать было нечего, мы и не спрашивали.

А немцы уже подходили к Воронежу. Нас отправили копать окопы. Голодные, но мы все равно работали. У населения собирали носочки, варежки и отправляли на фронт.

9 мая 1945 года кончилась война. Много было слез в нашей деревне, погибло 35 человек, в некоторых семьях не вернулись и отец, и сын, забирали в армию и девушек, они шли добровольно, служили связистами, пулеметчиками. За наш труд нас наградили медалями «За победу» и каждый год дарили подарки»

Я слушаю и понимаю – такое не забудется никогда. Эта память священна и вечна. Мужество и героизм людей, защитивших нашу Родину, не имеют срока давности. Рассказы ветеранов, как далёкое эхо войны, напоминают нам: война была, но не дайте ей повториться!

Дети пишут о войне

2010-03-13T22:26:00.000+03:00

Королева Ангелина, 4 А класс

У меня есть прадедушка - Таран Николай Васильевич, он брат моей прабабушки. Ему 88 лет. Он ветеран Великой Отечественной войны. До войны он закончил «училище связи», а когда ему было 20 лет, началась война. Он ушёл на фронт в 1941 году и служил в войсках связи, был связистом. Он принимал и отправлял телефонограммы на военных аэродромах.

Дедушка Коля рассказывал мне, как им было тяжело, что часто они голодали. Как с ними, солдатами Красной армии, в тяжелых условиях, во время голода, жители деревень и городов делились едой, помогали им в надежде на скорый конец войны.

Рассказывал, что погибло во время войны много народа, говорил, что война не выбирает, кого убивать, погибло очень много детей и многие дети остались сиротами.

Рассказывал он, что силы им придавали мысли о доме, о родных, любимых. Наши солдаты мечтали о светлом будущем для своих детей и внуков. Конечно, не всё нам рассказывают наши ветераны о том, что им пришлось увидеть и пережить, наверное, оберегают наши хрупкие детские сердца. Потому что, война это так страшно, а они очень долго боролись за то, чтобы их внуки никогда не узнали что это такое.

Мир не должен забывать ужасы войны, разлуку, страдания и смерть миллионов. Это было бы преступлением перед павшими, преступлением перед будущим. Помнить о войне, о героизме и мужестве прошедших ее дорогами, бороться за мир — обязанность всех живущих на Земле. Не порвать связующую нить…

С праздником!

2010-03-07T20:23:00.003+03:00

Уважаемые коллеги! Поздравляю Вас с праздником весны!
В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!

Открытка Компании Флорист. ру

Весенний праздник

2010-03-07T20:15:00.000+03:00

Журчат ручьи, слепят лучи
И тает лед, и сердце тает.
И даже пень в весенний день
Березкой снова стать мечтает.
Веселый шмель гудит весеннюю тревогу.
Кричат задорные веселые скворцы.
Кричат скворцы во все концы:
"Весна вдет! Весне дорогу!"

Весна! А первый весенний праздник — праздник милых дам, которым мужчины во все времена пели или посвящали серенады.

Вот и в начальной школе прошли утренники. Дети поздравляли мам и бабушек, учителей и своих одноклассниц.