Классный час за 20 минут

В последнее время, готовясь к конкурсу "Педагог года", изучала вопрос о классных часах. Некоторый материал рассказывали и на курсах. Обобщив услышанное и прочитанное, получилась небольшая статья. В ней можно найти и теорию по вопросу "Классный час - как форма воспитательной работы", и структуру классного часа, и вопросы по самоанализу Хотелось бы обратить внимание, что подготовить классный час по предложеннной структуре, можно всего за считаные минуты. Разработала и провела несколько классных часов по темам: "Милосердие", "Красивая осанка", "Дружба - чудесное слово". Ребятам очень понравилась такая форма работы, потому что они активные участники: работали в группах сменного состава, учились продуктивному мышлению, анализу, поиску решений и взаимодействию.

Духовное воспитание

В настоящее время необходимо взрастить в сердцах молодых благородные патриотические и духовно-нравственные чувства. В решении этих задач объединили свои усилия Церковь, Государство, школа.

В нашем лицее ведутся занятия по основам православия в начальной школе. Курс ведет учитель Варегина Марина Юрьевна. На таких уроках обязательно  говорят о душе, добре,  любви к Отечеству.

На одном из таких занятий присутствовал отец Алексий, настоятель Свято-Богоявленского храма.

В начале батюшка очень подробно остановился на вопросе о том, что должен знать каждый приходящий в православный храм,  почему все христиане носят  крестик. Отец Алексий рассказал ребятам об иконах.  «Икон Божией Матери существует много. Они разные и называются по-разному: Владимирская, Казанская, Всех скорбящих радость, но изображено на них одно и то же лицо – Пресвятая Богородица» Далее отец Алексий назвал такие иконы как Серафима Саровского, Николая Чудотворца, Сергия Радонежского и объяснил в каких случаях и к какой из них можно обратиться за помощью. Батюшка предупредил, что небесные дары, то есть помощь, нельзя получить путем обмана. К Богу, иконам, человек должен обращаться с чистым сердцем, только тогда он почувствует, что Бог его слышит и любит. И самое главное должна быть вера в силу Божию.

Потом  беседа  плавно перешла в диалог. Ребят интересовали такие вопросы: Как появился первый человек Адам? Где жили Адам и Ева?  За что их изгнали из рая? Почему женщины не должны вступать в алтарь? Почему в церковь должны приходить женщины в платочках, а мужчины, наоборот, без головного убора? и другие.

В заключение встречи отец Алексий дал напутствие  школьникам: «Быть добрее друг к другу»,  «Никого не осуждать», «Христианская любовь требует взаимного прощения»

В весенние школьные каникулы планируется посещение  учащимися  Свято-Богоявленского храма.

Материал подготовлен:  Л.Ф. Румянцевой, М.Ю. Варегиной, Л.В. Тихомировой.

Сильные "противники"

О результатах конкурса "Русский медвежонок-2009" сообщалось ранее, но без учета распределения мест в районе, только школьные итоги. Теперь стали известны и районные результаты (по данным сайта отдела образования). Нас интересовала начальная школа.  

Школа	Фамилия, имя	Класс	Место в районе
Воздвиженская школа	Лебедева Вика	2	1
Воздвиженская школа	Прокофьев Даня		2
Заволжский лицей	Кукушкин Даниил		3
Воздвиженская школа	Дикушин Вова	3	1
Заволжский лицей	Щербинин  Назар		2
Заволжский лицей	Мунин Сергей		3
Жажлевская школа	Улизко Даниил	4	1
Колшевская школа	Чистяков Андрей		2
Новлянская школа	Беляев Денис		3
Воздвиженская школа	Смирнов Павел		3

Приближаются районные предметные олимпиады. Нашим четвероклассникам есть чем заняться в ближайшее время. Призовых мест по русскому языку в районе у нас нет. Но не стоит отчаиваться - есть время позаниматься.

Результаты игры-конкурса "Русский медвежонок-2009"

Опубликованы результаты игры-конкурса "Русский медвежонок-2009". По школе результаты распределились следующим образом:
2 класс
1 место - Кукушкин Даниил (2Б класс)
2 место - Стрижова Александра (2А класс)
3 место -Виноградова Екатерина (2Б класс)
3 класс
1 место - Щербинин Назар (3Б класс)
2 место - Мунин Сергей (3Б класс)
3 место - Гусева Екатерина (3Б класс)
4 класс
1 - 2 место - Чумак Олег (4А класс), Внуковская Анна (4Б класс)
3 место - Чинченко Анна (4А класс)

Молодцы, ребята!

Школьный тур предметных олимпиад

Математические олимпиады в начальной школе – одна из  важных форм математической подготовки учащихся, развития у них интереса к математике и творческой активности. Именно в начальный период обучения происходят первые самостоятельные открытия ребенка. Пусть они даже небольшие, но в них – ростки будущего интереса к науке.  Олимпиады позволяют ученику познать себя, дают возможность в большей степени утвердиться в собственных глазах и среди окружающих.

С целью выявления и поддержки одаренных детей традиционно проводятся предметные олимпиада среди учащихся 4 классов. ШМО уделяет особое внимание вопросам, связанными с организацией и проведением школьного тура.

Плодотворная работа  учителей А.Л. Тетеревковой (4 А класс) и О.В. Ивановой (4 Б класс) позволила талантливым ученикам лицея достойно выступить на олимпиадах по математике и окружающему миру. Учащиеся показали следующие результаты:

Математика

1 место – Земцов Вадим

  Илларионова Татьяна (4 Б класс)

2 место – Маркова Татьяна (4 Б класс)

3 место – Торопова Юлия (4 Б класс)

                 Чинченко Анна (4 А класс)

Окружающий мир

1 место – Федотычева Евгения (4 Б класс)

2 место – Борисова Надежда (4 А класс)

3 место – Чинченко Анна (4 А класс)

                 Созинов Ярослав (4 Б класс)

Молодцы, ребята! Впереди еще олимпиада по русскому языку. 

Дети пишут о войне

Продолжаем публикацию детских работ конкурса "Юные патриоты", посвященного 65-летию победы в Великой Отечественной войне. 

Давным-давно была война …

(воспоминания)

Гусева Екатерина, 3 Б класс

С войной мы через вас знакомы,

Солдаты, деды и отцы.

И ваше мужество входило

Мальчишкам в гулкие сердца.

Их осветило, освятило

И в них пребудет до конца.

Георгий Зайцев

Все дальше в прошлое уходят годы Великой Отечественной войны, все меньше и меньше остается в живых свидетелей тех страшных событий. И тем дороже для нас воспоминания.

Моя прабабушка, Арбеньева Нина Ивановна, часто рассказывает мне о Великой Отечественной войне. Я внимательно слушаю ее, с волнением рассматриваю сохранившиеся фотографии военных лет. И вот я переношусь в грозные сороковые годы прошлого столетия…

«В 1941 году 22 июня в 6 часов утра началась Великая Отечественная война. Нам объявили  по радио. Стали забирать мужчин на фронт. Остались в деревне старые и малые. Жизнь стала тяжелой. Собирать урожай было некому. Мы работали, нам было по 14 лет, наравне с взрослыми. Все  таскали снопы, молотили цепами, хлеб возили на быках, сдавали государству, сеяли вручную, мы (дети) подтаскивали зерно.

Началась зима, мы работали доярками. Коров доили вручную. Было голодно, хлеба не было, собирали в полях мерзлую картошку, варили щи из лебеды. Работали много. На всех стенах писали: «Все для фронта, все для победы». Зарабатывали палочки (отработанные дни отмечали палочками в журнале), получать было нечего, мы и не спрашивали.

А немцы уже подходили к  Воронежу. Нас отправили копать окопы. Голодные, но мы все равно работали. У населения собирали носочки, варежки и отправляли на фронт.

9 мая 1945 года кончилась война. Много было слез в нашей деревне, погибло 35 человек, в некоторых семьях не вернулись и отец, и сын, забирали в армию и девушек, они шли добровольно, служили связистами, пулеметчиками. За наш труд нас наградили медалями «За победу» и каждый год дарили подарки»

Я слушаю и понимаю – такое не забудется никогда. Эта память священна и вечна.  Мужество и героизм людей, защитивших нашу Родину, не имеют срока давности. Рассказы ветеранов, как далёкое эхо войны, напоминают нам: война была, но не дайте ей повториться! 

Дети пишут о войне

Продолжаем публикацию детских работ конкурса "Юные патриоты", посвященного 65-летию победы в Великой Отечественной войне. 

Королева Ангелина, 4 А класс

 
У меня есть прадедушка - Таран Николай Васильевич, он брат моей прабабушки. Ему 88 лет. Он ветеран Великой Отечественной войны. До войны он закончил «училище связи», а когда ему было 20 лет,  началась война. Он ушёл на фронт в 1941 году и служил в войсках связи, был связистом. Он принимал и отправлял телефонограммы на военных аэродромах. 

Дедушка Коля рассказывал мне, как им было тяжело, что часто они голодали. Как с ними,  солдатами Красной армии, в тяжелых условиях, во время голода, жители деревень и городов делились едой, помогали им в надежде на скорый конец войны.

Рассказывал, что погибло во время войны много народа, говорил, что война не выбирает, кого убивать, погибло очень много детей и многие дети остались сиротами.

Рассказывал он, что силы им придавали мысли о доме, о родных, любимых. Наши солдаты мечтали о светлом будущем для своих детей и внуков. Конечно, не всё нам рассказывают наши ветераны о том, что им пришлось увидеть и пережить, наверное, оберегают наши хрупкие детские сердца. Потому что, война это так страшно, а они очень долго боролись за то, чтобы их внуки никогда не узнали что это такое.

Мир не должен забывать ужасы войны, разлуку, страдания и смерть миллионов. Это было бы преступлением перед павшими, преступлением перед будущим. Помнить о войне, о героизме и мужестве прошедших ее дорогами, бороться за мир — обязанность всех живущих на Земле. Не порвать связующую нить…

С праздником!

Уважаемые коллеги! Поздравляю Вас с праздником весны! В этот день, весной согретый Все цветы, улыбки Вам! Чтоб печали Вы не знали, Даже легкой грусти тень, Чтоб всегда глаза сияли, И не только в этот день! Открытка Компании Флорист. ру

Весенний праздник

Журчат ручьи, слепят лучи
И тает лед, и сердце тает.
И даже пень в весенний день
Березкой снова стать мечтает.
Веселый шмель гудит весеннюю тревогу.
Кричат задорные веселые скворцы.
Кричат скворцы во все концы:
"Весна вдет! Весне дорогу!"

Весна! А первый весенний праздник — праздник милых дам, которым мужчины во все времена пели или посвящали серенады.

Вот и в начальной школе прошли утренники. Дети поздравляли мам и бабушек, учителей и своих одноклассниц.

Дети пишут о войне

Продолжаем публикацию детских работ конкурса "Юные патриоты", посвященного 65-летию победы в Великой Отечественной войне. 

Трогательные рассказы и стихи, серьезные размышления и трагические истории о военной судьбе своих семей, о фронте и тыле. (Стилистика и орфография работ сохранены) 

Война 

                                                                                                                           Волкова Дарья, 3 А класс

Война  1941 года -1945 года, самое  страшное и  ужасное  событие  20  века. Страшное

потому,  что  горе  пришло  в  каждый  дом.

В  военные  годы  было  трудно  всем.  Солдаты  героически  сражались  с  фашистами.

Пожилые  люди,  женщины,  дети  трудились  день  и  ночь  на  заводах.  Они  делали  снаряды,  танки,  пушки  для  наших  солдат.

Мой  папа  мне  рассказывал  о  том,  что  мои  прадеды  героически  воевали  с  начала  войны.

Мой  прадед,  Ластовкин  Николай  Сергеевич,  ушел  на  фронт  добровольцем.  Зимой  1942  года  он  защищал  столицу  нашей  Родины – Москвы  от  захватчиков.

В  тяжёлом  бою  он  получил  ранение  в  голову  осколком  снаряда.  Лежал  в  госпитале  и  дальше  воевать  не  мог.  Его  наградили  медалью  «За  отвагу».

Мой  прадед,  Волков  Павел  Дмитриевич,  тоже  воевал.  Он  был  командиром  роты  пулемётчиков.  В  1943  году  его  рота  в  количестве  12  пулемётных  расчетов,  обороняла  тракторный  завод  в  г. Сталинград,  чтобы  не  пустить  вражеские  танки  к  реке  Волга.  До  последнего  патрона  сражались  солдаты  и  почти  все  погибли.  Моего  прадеда  тяжело  ранило,  ему взрывом  оторвало  ногу.  Его  спасла  медсестра.  За  оборону  города  Сталинграда  его  наградили  «Орденом  Славы».

Его  родной  брат,  Волков  Геннадий  Дмитриевич,  на  войне  был  командиром  легендарного  танка  «Т-34».  Он  прошел  всю  войну  от  стен  Москвы  до  Берлина.  Но  5  мая  1945  года  он  погиб,  освобождая  город.  Его  похоронили  вместе  с  солдатами,  героически  сражавшимися  за  город.

Память  о  прадедах,  сражавшихся  за  нашу  Родину  будет  вечно  жить  в  наших  сердцах.